Le concours de critique est organisé par Les Écrans en partenariat avec le Conseil départemental de la Drôme et le Conseil Départemental de l'Ardèche. Il s’adresse aux classes de 3ème volontaires inscrites dans le dispositif Collège au cinéma.

Il permet d’associer, dans un travail d’équipe, enseignant·e·s, professionnel·le·s du cinéma et de la presse pour permettre aux élèves de construire une opinion argumentée sur un programme de courts métrages. Il s’agit de leur offrir un espace d’expression, d’analyse filmique et d’initiation à la critique cinématographique.

Objectifs :
– Contribuer à l’éducation à l’image et au cinéma
– Initier à l’écriture d’une critique cinématographique
– Mobiliser les élèves autour d’un projet commun
– Promouvoir une ouverture culturelle : films d’auteurs et films récents
– Dynamiser les liens avec les activités artistiques et culturelles de l’Éducation Nationale
– Valoriser les connaissances acquises et le travail fourni pendant l’année lors d’une journée de restitution festive

Présentation :
Ce concours s’effectue dans le cadre d’un enseignement disciplinaire ou pluridisciplinaire ; les classes bénéficient d’interventions de professionnel·les du cinéma.
Le film du premier trimestre de la programmation Collège au cinéma sert de support pour le travail d’analyse filmique encadré par un professionnel. La critique sera rédigée sur un court métrage diffusé dans la salle de cinéma. Les auteur·es des critiques choisies par le jury sont récompensé·es par un séjour “Classe cinéma” de 3 jours dans un espace naturel du territoire.
En juin, l’ensemble des classes participantes est invité à une journée de restitution.

Calendrier :
● Novembre - Décembre : Chaque classe se rend dans son cinéma partenaire pour voir le 1er film de la programmation Collège au cinéma de l’année.
Un professionnel intervient pendant 1h en classe autour de ce film. Il apporte aux élèves les bases nécessaires à une analyse filmique.
● Janvier - Février : Les classes bénéficient d’une heure d’intervention autour de l’exercice de la critique cinématographique.
Les classes se rendent dans leur cinéma partenaire pour voir un programme de 4 courts métrages.
À l’issue de la projection du programme, les élèves, par groupe de 3, choisissent le court métrage sur lequel portera leur critique. Ils ont d’abord 2h pour mettre en place leurs idées, opinions et argumentaires afin de construire leur critique. Ils disposent ensuite d’une semaine pour rédiger une critique écrite ou réaliser une critique vidéo. Ce temps d’écriture et de réalisation peut s’effectuer sur du temps scolaire ou hors temps scolaire.
Chaque classe participante choisit la critique la plus convaincante dans chaque catégorie, texte et vidéo, qu’elle souhaite présenter au jury.
● mi-mars 2025 : Rendu des critiques
● mi-mars 2025 : le jury se réunit et choisit la critique la plus convaincante dans chaque catégorie (texte et vidéo)
● Dates à venir (courant mai) : séjour de 3 jours des lauréat·e·s. Classe cinéma dans un espace naturel du territoire avec au programme : ateliers de programmation, ateliers de réalisation et projections publiques.
● Début juin (date définitive à venir) : l’ensemble des élèves participant au concours est convié pour une journée de restitution. Dans une même salle de cinéma, les élèves découvriront un long métrage présenté par un·e critique de films, rencontreront un·e réalisateur·rice d’un court métrage et participeront à un quiz autour du cinéma.
Le lieu sera indiqué ultérieurement.

Règlement :
Les critiques seront anonymisées avant lecture du jury : aucun signe distinctif du collège ou de la ville ne doit apparaître dans la critique.
En cas de constat avéré de plagiat d'œuvres ou de parties d'œuvres existantes, ou d'indices suffisants constatés par le jury qui pourraient induire un doute sérieux sur le caractère original d’un texte, la critique sera éliminée du concours.
● Les critiques écrites : Elles font impérativement entre 2000 et 3000 signes. Elles sont rendues au format .PDF.
● Les critiques vidéo : Elles font entre 2 et 3 minutes. Elles sont rendues au format .MP4. Le logiciel de transfert Wetransfer permet d’envoyer des fichiers jusqu’à 2GO.
Elles pourront être réalisées avec des smartphones ou des tablettes. Les enjeux de mise en scène et de montage mis en avant dans la vidéo seront pris en compte par le jury.
Pour chacune de ces catégories, le jury sera particulièrement attentif au développement d’une réflexion sur l’outil cinématographique : la bonne compréhension du film et la pertinence de l’analyse filmique sont des éléments déterminants. Par ailleurs, le respect et la qualité de la langue seront également décisifs. Une touche d’originalité est appréciée mais ne doit pas être réalisée au détriment de l’analyse.

Financement :

En Drôme : 
Les Écrans et le Conseil Départemental de la Drôme prennent en charge : le coût des interventions de professionnel·les, le transport pour la séance de courts métrages si nécessaire, le déplacement et la quasi-totalité du séjour pour les lauréat.e.s du concours ainsi que l’organisation de la journée de restitution début juin (transport et accueil des participants, hors repas).
L’établissement prend en charge : les frais d’inscription au concours (20 euros par établissement), le coût des entrées de la séance de courts métrages (Pass Culture possible), et, pour les lauréat.e.s, une participation pour le séjour (120 euros par groupe lauréat).

En Ardèche :
L’établissement prend en charge (possible avec le Pass Culture) :
- Les frais d’inscription de 10€ par classe
- Les places de cinéma du programme de courts métrages vu en janvier (la salle de cinéma partenaire fait un tarif préférentiel de 3€.
- Les 2 interventions professionnelles (forfait rémunération et frais de déplacement de 150€ pour les 2 interventions)
L’établissement prend en charge (sans le Pass Culture) ; 
- Une participation aux frais du séjour dans le Vercors de 100€ par groupe lauréat.
- Le repas lors de la journée de restitution.
Les Écrans et le Conseil Départemental prennent en en charge :
- Le déplacement et la quasi-totalité du séjour pour les lauréat·e·s du concours.